¡A PINTAR!

EN ESTA ENTRADA OS QUEREMOS CONTAR TODO LO QUE HEMOS HECHO ESTA SEMANA CON NUESTRO NUEVO PROYECTO.
COMO SIEMPRE EL PRIMER PASO ES CONOCER LAS IDEAS PREVIAS QUE TENEMOS SOBRE EL TEMA

¿QUÉ SABEMOS?

¿QUÉ SABEMOS?

-UTILIZAN CUADROS -TIENEN BIGOTES -TRABAJAN PINTANDO -UTILIZAN PINTURA -UTILIZAN PINCELES -UTILIZAN CABALLETE -UTILIZAN PALETA -UTILIZAN TAMBIÉN UN GORRO DE PINTOR -NECESITAN MUCHA CONCENTRACIÓN -LLEVAN MALETA PARA GUARDAR LOS PINCELES -GOYA ES UN PINTOR -DALÍ TAMBIÉN

LUEGO HEMOS EXPUESTO LAS COSAS QUE NOS GUSTARÍA INVESTIGAR... COMO YA SOMOS MAYORES Y HEMOS HECHO UNOS CUANTOS, HAN SURGIDO COSAS BASTANTE INTERESANTES: 

¿QUÉ QUEREMOS SABER?

-SI SE FIJAN EN ALGO PARA PINTAR O PINTAN LO QUE QUIEREN

-SON FAMOSOS LOS PINTORES

-SI PINTAN ALGO FAMOSO

-SI LLEVAN DISFRAZ PARA NO MANCHARSE LA ROPA

-SI NECESITAN CALMA

-PINTAN DE PIE O SENTADOS

-SI TIENEN COCHE

-SI NECESITAN HABLAR

-SI PINTAN EN UNA EXPOSICIÓN

-SI VIAJAN

-SI VAN A MUSEOS

-SI PODEMOS VER A DALI EN UNA EXPOSICIÓN

Y POR ÚLTIMO, ALGUNAS IDEAS SOBRE CÓMO PODEMOS INVESTIGAR Y DÓNDE PODEMOS BUSCAR INFORMACIÓN

-PODEMOS IR A UN SITIO DONDE HAYA PINTORES Y DECIRLES LAS DUDAS Y QUE NOS CUENTEN

-PODEMOS VER A UN PINTOR EN REALIDAD Y OBSERVAR LAS COSAS QUE HACE

-PODEMOS IR A VER A GOYA

-PODEMOS IR A UNA EXPOSICIÓN

-BUSCAR EN EL ORDENADOR

-VER PINTORES PINTANDO LETRAS

EN LIBROS Y CUENTO

A RAÍZ DE ESTA PRIMERA LLUVIA DE IDEAS, COMO SIEMPRE UNA CARTA A LOS FAMILIAS, QUE YA VAN DANDO SUS FRUTOS: 

MARIO NOS HA TRAÍDO UNA CARTULINA CON DOS OBRAS DE ARTE. EN AMBAS SALE ÉL. NO SABÍAMOS MUY BIEN CÓMO SE LLAMABAN ESE TIPO DE CUADROS ASÍ QUE HEMOS IDO A LA BIBLIO DEL COLE A BUSCAR ALGÚN LIBRO DE ARTE DONDE INVESTIGAR... ¡Y LO HEMOS ENCONTRADO! HEMOS LEÍDO QUE CUANDO EL DIBUJO O LA PINTURA ES DE UNA PERSONA SE LLAMA "AUTORRETRATO". 

TAMBIÉN HEMOS VISTO UN CUADRO HECHO DE UNA FOTO DÓNDE SE CAMBIAN LOS COLORES Y PONÍA QUE A ESTA TÉCNICA SE LLAMABA "SERIGRAFÍA".

 ¡HAN SIDO NUESTROS PRIMEROS DESCUBRIMIENTOS, PERO AÚN HAY MÁS!

CARMELA NOS HA TRAÍDO UN MALETÍN DE PINTURA Y NOS HA IDO EXPLICANDO LOS UTENSILIOS QUE TENÍA Y CÓMO SE UTILIZAN. 

ESTE MALETÍN TIENE VARIOS TIPOS DE PINTURA: TÉMPERAS, PINTURA DE DEDOS Y ACUARELAS

UNA PALETA PARA PONER LAS PINTURAS 

Y VARIOS PINCELES

NOS HEMOS DADO CUENTA DE QUE LOS PINCELES TENÍAN NÚMEROS...¿PARA QUÉ SERVIRÁN? HEMOS DECIDIDO ORDENARLOS Y NOS HEMOS DADO CUENTA DE QUE EL NÚMERO MÁS BAJO ERA EL PINCEL MÁS DELGADO Y TAMBIÉN MÁS BAJO DE TODOS LOS DEMÁS. Y QUE EL NÚMERO MÁS ALTO ERA EL PINCEL MÁS GRUESO Y MÁS ALTO DE TODOS LOS DEMÁS. HA SIDO UN GRAN DESCUBRIMIENTO Y ADEMÁS HEMOS APROVECHADO PARA JUGAR Y VERBALIZAR LOS CONCEPTOS QUE HEMOS ESTADO TRABAJANDO EN MATES. 

LUEGO HEMOS ESTADO UN RATO JUGANDO CON ELLOS EN RINCONES

HEMOS DECIDIDO QUE EL ENCARGADO QUE EL ENCARGADO DE PASAR LISTA SERÁ CADA DÍA EL QUE PINTE CON ESTE MALETÍN TAN ESPECIAL 

MATEO NOS HA TRAÍDO OTRO MALETÍN. PENSÁBAMOS QUE IBA A SER IGUAL QUE EL DE CARMELA YA QUE TAMBIÉN ERA DE MADERA AUNQUE MÁS PEQUEÑO. 

¡PERO MIRAD CON LO QUE NOS HEMOS ENCONTRADO! ¿VOSOTROS SABÉIS LO QUE ES? NOSOTROS SÓLO CONOCÍAMOS LOS LAPICEROS, LAS GOMAS Y EL SACAPUNTAS. 

AÚN ASÍ HEMOS ESTADO PROBANDO A VER COMO PINTABAN, OLIÉNDOLOS, MIRÁNDOLOS...

ALGUNOS HEMOS DICHO QUE PARECÍA CARBÓN DE TREN....PERO EL CARBÓN DE TREN NO SE USA PARA PINTAR! TENDREMOS QUE SEGUIR INVESTIGANDO....

MATEO TAMBIÉN NOS HA TRAÍDO UNA PALETA DE PLÁSTICO PERO NOS HA DICHO QUE SE LA TIENE QUE LLEVAR A CASA YA QUE EL Y SU HERMANA ELENA LA USAN....

¡AQUÍ NOS HA SURGIDO UN PROBLEMA! 

EL PROBLEMA DE LAS PALETAS

YA SABEMOS QUE LOS PINTORES UTILIZAN PALETAS, PERO EN CLASE TENEMOS UN PROBLEMA... 

- LA DEL MALETÍN DE CARMELA NOS QUEDA GRANDE Y PESA MUCHO...

- MATEO SE TIENE QUE LLEVAR LA SUYA A CASA...

AY AY AY.. ¿QUE VAMOS A HACER? A SAMUEL SE LE HA OCURRIDO QUE PODÍAMOS HACER UNA PALETA PARA CLASE EN EL RINCÓN DE PLÁSTICA. ¡QUÉ BUENA IDEA! 

¿Y CÓMO? HEMOS ESTADO PENSANDO...

- CON PAPEL NO... QUE ES MUY BLANDO...

- CON ARCILLA... ¡PERO NO TENEMOS HORNO! HA DICHO MATEO

- CON CARTÓN....MMM... LAS HUEVERAS LAS TERMINAMOS TIRANDO SIEMPRE PORQUE TAMBIÉN SE QUEDAN BLANDAS...

¡NECESITAMOS UNA COMISIÓN DE INVESTIGACIÓN! 3 PAREJAS DE NIÑOS HAN IDO A LAS CLASES DE LAS SEÑOS DE INFANTIL  A VER SI ELLOS TENÍAN ALGUNA IDEA O LES SOBRABA ALGUNA PALETA. LOS DEMÁS HEMOS ESPERADO EXPECTANTES....

¿Y SABÉIS QUE? LA SEÑO LURDES HA VENIDO CON SUS NIÑOS A DECIRNOS QUE ELLOS ESTÁN HACIENDO UNA PALETA CON MADERA

¡QUÉ BUENA IDEA! PERO... COMO CORTAMOS LA MADERA...

- CON TIJERA....  NO....

PUES CON UNA MÁS GRANDE.... TAMPOCO...

PUES CON ESO DE LA SEÑORITA QUE CORTA MUCHO Y QUE SÓLO PUEDE COGER ELLA....¡TAMPOCO CORTA!

CON UN CUCHILLO, ESE SEGURO QUE CORTA...

¡PUES QUE NO LO CONSEGUIMOS! 

DESPUÉS DE MUCHO INTENTAR YA LOS NIÑOS DE TRES AÑOS NOS HAN DICHO QUE ELLOS ESTÁN UTILIZANDO UNA SIERRA, Y QUE TIENE UNA COSA QUE SE LLAMA "PELO" QUE ES LO QUE CORTA... Y MIRAD...'¡ LO HEMOS INTENTADO!

¡Y SI! SI QUE CORTA.!! ¡ POR FÍN! LOS NIÑOS DE TRES AÑOS NOS HAN DEJADO UN TABLERILLO Y LA SIERRA PARA QUE PODAMOS HACER LA NUESTRA. 

LUEGO NOS HA SURGIDO UNA DUDA: EL TABLERILLO SE QUEDABA ÁSPERO Y NOS HACÍAMOS DAÑO... (POR ESO HEMOS MANDADO LA NOTA A LAS FAMILIAS... PARA QUE NOS AYUDÉIS A PENSAR QUÉ HACER... NOSOTROS HEMOS PROBADO CON CELO Y CON EL CUCHILLO... Y NADA, QUE NO SE QUEDA SUAVE)

AANA NOS HA SORPRENDIDO DICIÉNDONOS QUE HACE MUCHOS MUCHOS AÑOS TAMBIÉN SE PINTABA, Y QUE SE HACÍA EN LAS PAREDES ¡Y CON SANGRE! Y QUE SOBRE TODO SE PINTABAN ANIMALES. 

TAMBIÉN NOS HA TRAÍDO UNA ENTRADA DE UNAS CUEVAS DONDE PODEMOS IRA A VER ESTAS PINTURAS: LAS CUEVAS DE ALTAMIRA

MUY INTERESANTE... ¡SEGUIREMOS AVERIGUANDO COSAS SEGURO!

Y POR ÚLTIMO...ESTA SEMANA TAMBIÉN HEMOS TENIDO LA VISITA DE UNAS EXPERTAS DE LA PINTURA SOBRE TELA. PINTAN SEDA CON PINTURAS ESPECIALES Y LO HACEN A MANO, SON ARTESANAS. NOS HAN EXPLICADO QUE MATERIALES UTILIZAN, COMO QUEDAN LAS TELAS, COMO LAS PINTAN, QUE LUEGO HACEN EXPOSICIONES... Y NOS HAN DADO UNAS IDEAS ESTUPENDAS PARA HACER EN CLASE

UNA ENTRADA MUY LARGA, ESPERAMOS QUE OS GUSTEN NUESTROS TRABAJOS :)